Bildung // Ökonomische Bildung
Jugendlichen eine solide ökonomische Urteilsfähigkeit zu ermöglichen – das ist das zentrale Anliegen der Dieter von Holtzbrinck Stiftung.
Gute Nachricht für alle Lehrkräfte in Schule und Hochschule, Ausbilderinnen und Ausbilder, die sich mit der Vermittlung von Ökonomischer Bildung befassen, und vor allem die Schülerinnen und Schüler: Teach Economy geht weiter! Das Portal für den Wirtschaftsunterricht wird vom Institut für Ökonomische Bildung übernommen und von der Dieter von Holtzbrinck Stiftung gefördert.
Die Plattform ist weiterhin unter www.teacheconomy.de erreichbar.
Bestehende Login-Daten sind unverändert gültig.
Die Initiative „Wirtschaft Verstehen Lernen“ hat es sich zur Aufgabe gemacht, Jugendliche auf ihrem Weg zu mündigen Bürgerinnen und Bürgern zu unterstützen und zu fördern. Im Einklang und im Austausch mit dem Kultusministerium und den Bildungseinrichtungen setzen wir uns dafür ein, dass Jugendliche in Deutschland ein solides Grundwissen über Wirtschaft erhalten. Die Stiftung fördert die Ausbildung von Lehrkräften und hat Programme entwickelt, die Studierenden und Lehrkräften authentische Praxiserfahrungen in der Wirtschaft ermöglichen:
Tübingen
Professur für Ökonomische Bildung und Wirtschaftsdidaktik
Mehr erfahrenWeitere Projekte und Förderungen
Insider-Einblick in ausgewählten Unternehmen als Grundlage eines authentischen Wirtschaftsunterrichts
Mehr erfahren2016 war Baden-Württemberg das erste und einzige Bundesland, das das Fach Wirtschaft als eigenständiges Pflichtfach für alle weiterführenden Schularten im Bildungsplan verankert hat.
Im Einklang und im Austausch mit den Kultus- und Wissenschaftsbehörden, den Bildungseinrichtungen und kooperierenden Unternehmen fördert die Initiative „Lehrkräfte erleben Wirtschaft“ der Dieter von Holtzbrinck Stiftung einen fruchtbaren Dialog zwischen den folgenden Akteuren:
Dabei steht auch im Fokus, konkrete Projekte zur Ausbildung angehender Lehrkräfte, die das Fach Wirtschaft/Berufs- und Studienorientierung unterrichten, zu initiieren.
Wir arbeiten mit namhaften Unternehmen zusammen. Diese öffnen Lehramtsstudierenden und Lehrenden ihre Türen für anspruchsvolle Praktika und Hospitanzen und unterstützen darüber hinaus mit ihrer Expertise unsere Initiative.
Die Langzeitstudie zeigt, dass Schüler*innen mit einem eigenständigen Schulfach Wirtschaft im Durchschnitt bessere Ergebnisse erreichen als die Kontrollgruppe. Feststellung: keine Verschiebung der normativen Einstellungen der Schüler (...)
Zur Unterstützung der Qualitätssicherung und Weiterentwicklung des Schulfachs Wirtschaft fördert die Stiftung weitere Projekte.
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70182 Stuttgart
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